马明哲教授谈高考的十大罪状之三

马明哲教授说:中国式高考，多少年来“自古华山一条路”，虽然目前社会趋向多元化，可谓“条条道路通罗马”，但多数家长仍然将“宝”押在“一考定终身”的单行道上，而且有越演越烈的趋势。中国式高考及其派生出的应试教育已经使我国的教育偏离了初衷，失去了教育的本性和灵魂，对中国学生的负面影响快赶上“科举”。这里暂且列举高考十大罪状以供参考。

十大罪状之三、 扼杀孩子的天性，不利于学生人格的健康发展。

马明哲教授说:孩子喜欢什么？戏耍，这是孩子的天性。孩子成长期需要什么？团队精神、群体生活以及和人交往的健康人格，孩子生活的并不完全是学习，这段生命期是他本身的生命价值，应该要让他每天快乐，人格个性等等各方面健康发育。但现在的孩子在上学期间就是吃苦学习，好像十年苦读生活都是为了金榜题名时，为了这个目标，孩子真正应该有的这段生活没有了，给他抹杀了，没有了生活的权力。这是对生命的认识极大的偏差，一笔购销了孩子十几年的生命权力，也剥夺了他个性发展的潜力。

马明哲教授说:再一个学习是人的第一需求，学习本身也是一种快乐，而不是“现在的苦是为了将来的甜”。现在的学习不是一种甜吗？为什么非要逼得孩子将幸福的事情变成一件损害心身的痛苦？